แสดงรายละเอียดบรรณานุกรม

Marc Display : E-mail record :

ภาพปก

ชื่อเรื่อง	Teacher inquiry in literacy workshops : forging relationships through Reggio-inspired practice / edited by Judith T. Lysaker, Purdue University ; foreword by Louise Boyd Cadwell.
ISBN	081-415-487-5
เลขเรียก	372.6049 T366 2013
ลักษณะทางกายภาพ	,165 pages : illustrations ; 24 cm
หัวเรื่อง	Language arts (Elementary)
หัวเรื่อง	Reading (Elementary)
หัวเรื่อง	Language arts--Research.
หัวเรื่อง	Reading--Research.
หัวเรื่อง	Reggio Emilia approach (Early childhood education)
หัวเรื่อง	Critical pedagogy.
ผู้แต่งร่วม	Lysaker, Judith T., editor of compilation

รายการนี้ยังไม่มีแท็ก

คุณยังไม่ได้ล็อกอิน คุณสามารถมีกิจกรรมร่วมกับเว็บไซต์ได้ แต่ต้องล็อกอินก่อน ::

ลำดับที่	ประเภท	เลขเรียก/บาร์โค้ด	สถานที่	สถานะ
1.	หนังสือ	372.6049 T366 2013 ฉ.1 Barcode: ASIA-B019811	ห้องสมุดสถาบันอาศรมศิลป์ ►Social Sciences	On Shelf ขอยืม
2.	หนังสือ	372.6049 T366 2013 ฉ.2 Barcode: ASIA-B019812	ห้องสมุดสถาบันอาศรมศิลป์ ►Social Sciences	On Shelf ขอยืม
3.	หนังสือ	372.6049 T366 2013 ฉ.3 Barcode: ASIA-B019812	ห้องสมุดสถาบันอาศรมศิลป์ ►Social Sciences	On Shelf ขอยืม
[แสดง 3/3 รายการ]

รายการใกล้เคียง
หัวเรื่อง [Language arts (Elementary)]

หัวเรื่อง [Reading (Elementary)]

หัวเรื่อง [Reggio Emilia approach (Early childhood education)]

BibComment

ยังไม่เคยถูกคอมเมนท์

คอมเมนท์ทรัพยากรรายการนี้

Bib

1246

JavaScript must be enabled in order for you to use Google Maps.